LDとは？
“LD (Learning Disorders) は日本語で「学習障害」と呼ばれ、アスペルガー症候群やADHDとともに、近年関心の高まっている発達障害です。その症状は、「読字障害（文章を読むことが困難）」「書字障害（文字を書くことが困難）」「算数障害（計算などが困難）」の3つです。
精神遅滞は見られないのに、これらの学習がどうしてもうまく進みません。一般にLDは、これら3つの学習障害を指しますが、文部科学省の定義は学習の困難さに加えて、推論すること、聞くこと、話すことに障害があるというものです。
推論すること、聞くこと、話すことの障害も、社会性の障害につながることがあります。アメリカでは、社会性の学習がうまくいかない状態に「非言語性発達障害」という名前をつけています。非言語性発達障害とアスペルガー症候群の症状はほとんど同じで、その見極めは非常に難しいといえます。”
（参照：ササっとわかる、アスペルガー症候群との接し方、榊原洋一）
ディスレクシアとは？
ディスレクシアは、LDの一種。日本では、“障害者”とされています。話を聞く、文字を読む・書く、数字を計算するなど・・・。知能や視覚・聴覚にまったく問題がないのに、学習場面で困難を伴う子ども＝LD（学習障害）。
ディスレクシアは、このLDのひとつであり、主に読み書きが苦手な子どものことを呼びます。日本語に訳すと「難読症」や「識字困難」、「失読症」など、なぜかいくつもの訳語が存在。これはディスレクシアには、ひとりとして同じ症状がないからです。唯一、すべてのディスレクシアに共通するのが、読み書きの習得についてと自分の考えを正しい言葉で表現することが苦手だということ。だからこそ、専門医でないと診断はできず、たとえ障害者としてみられなくても日常生活ではただ「怠けてる」「苦手なだけ」と思われがちなのです。しかし、勿論、知能には問題はないのです。
ディスレクシアの症状と特徴
その症状は十人十色。同じ人は、誰もいない。
ディスレクシアの症状は、実に様々で一人ひとりが違います。その症状を、大まかにカテゴリー別に分けてみました。
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